Nova Xarxa d’Escoles Emprenedores i Innovadores per apropar la tecnologia
El Govern i Andorra Recerca + Innovació (AR+I) impulsa la Xarxa d’Escoles Emprenedores i Innovadores amb l’objectiu que els alumnes de tots els sistemes educatius del país puguin arribar a donar forma al projecte obert d’emprenedoria. “Pensem que fer-ho de forma oberta té molt sentit, ja que no volem limitar-ho a teoria econòmica de l’empresa, treball capital i mà d’obra. Parlem d’emprenedoria d’un abast molt ampli, social, econòmic i de formació ciutadana” ha mencionat el ministre de Relacions Institucionals, Educació i Universitats, Ladislau Baró. En aquest sentit, s’ha incidit en el fet que, si bé la iniciativa està enfocada als escolars, també es vol donar a conèixer entre la societat. “Amb l’aparició de les noves tecnologies, s’han creat nous reptes als quals tothom ens hem d’adaptar” ha remarcat Baró durant el seu parlament.
“Un dels objectius que tenim és apropar el coneixement científic, la recerca que fem, els projectes que duem a terme i també les relacions que tenim a nivell internacional amb xarxes de coneixement” ha mencionat la gerent de l’AR+I, Vanesa Arroyo, afegint que han volgut fer “un pas més” introduint l’àmbit educatiu. Aquesta primera presa de contacte amb les escoles és una prova pilot que servirà perquè els centres educatius puguin conèixer la iniciativa, així com per veure quins projectes funcionen millor i quins s’han de reformular. Actualment, l’Escola Andorrana ha estat l’únic sistema que va començar a introduir el projecte des del curs anterior, però la voluntat és que tant les escoles privades, públiques i publicoprivades (com les congregacionals) puguin acabar formant part de la xarxa. “És un projecte que, a banda de tenir un component educatiu, vol intensificar els lligams entre els diferents sistemes educatius del país per avançar de manera flexible i entrelligada” ha mencionat Baró durant la presentació.
Aquest espai també permetrà que els joves puguin veure noves formes de funcionament, coneguin altres idees i desenvolupin les seves, i construir una societat més creativa, resolent i compromesa amb el creixement sostenible. “Totes aquestes habilitats, al final són molts necessàries en el món actual. Creiem que per als joves, dotar-los d’eines era una pota més de poder aportar tot això” ha mencionat Arroyo. D’aquesta forma, els objectius presentats per a la Xarxa van en relació amb l’aproximació de l’emprenedora i la innovació als centres educatius; el foment d’habilitats i competències innovadores i emprenedores; generació d’espais d’aprenentatge i intercanvi de pràctiques pedagògiques emprenedores; la difusió de les iniciatives creades; el foment de les inquietuds per detectar les necessitats i proposar la formació i els recursos; i ajudar l’alumnat a desenvolupar una mentalitat global i preparar-se per al món professional.
Les noves societats han de poder crear sinergies per afrontar de la millor manera possible els nous reptes tecnològics que sorgeixen amb el pas del temps. “Això ha de contribuir a la formació de ciutadans responsables i compromesos amb la transformació social i el desenvolupament sostenible, en línia amb les polítiques que s’estan aplicant a tot el món” ha afegit Baró. La prova pilot consistirà La xarxa d’escoles emprenedores i innovadores està concebuda com un espai d’aprenentatge i d’intercanvi de pràctiques pedagògiques emprenedores entre els docents, a través de la difusió de les iniciatives realitzades als centres escolars en aquest àmbit. En aquest punt, Arroyo ha exposat algunes de les activitats que estan dissenyant per introduir l’emprenedoria i la innovació a les aules, com la formació de docents o el desenvolupament de projectes pràctics a partir d’activitats concretes com hackatons, tallers tecnològics o reptes basats en problemàtiques actuals.
Pel que fa a la planificació de la prova pilot de la iniciativa, s’ha desvelat que, durant el mes d’abril es realitzaran tallers d’emprenedoria i innovació com a prèvia per a la Jornada d’escoles emprenedores i innovadores, on els centres educatius adherits podran presentar els seus projectes el 7 de maig. A més, i tenint en compte que la iniciativa s’ha presentat com a ‘oberta’, des del Govern i AR+I han mencionat que es podran fer visites a les escoles per apropar el projecte, així com valoraran la possibilitat de col·laboració amb els punts joves del país, han respost a una demanda dels assistents. Cal remarcar que totes les escoles poden participar en la xarxa.
Estructura organitzativa
Demanada per l’organització del projecte la gerent d’Andorra Recerca + Innovació ha declarat que hi haurà un òrgan de gestió que “pot donar peu a què tingui un recorregut de llarg termini”. “L’AR+I és un contribuïdor d’això, però encara no estan definits tots els actors que hi haurà d’haver” ha mencionat, afegint que la voluntat és poder tenir una visió general per acabar adaptant el projecte a les seves necessitats.
Paritat amb el projecte Tàndem
Pel que fa al projecte Tàndem, dirigit a la formació professional, Baró ha mencionat que forma part de la Xarxa pel component en comú de les empreses i la innovació, però ha assegurat que “és un conjunt ja rodat i aquesta(la xarxa) és un subconjunt” ha conclòs.
